Projeto USCS Wiki

A Wikimedia Foundation  reúne uma série de espaços wiki. 
Um projeto wiki é um espaço de edição colaborativa voltado para a produção de conteúdos livres e comuns.

Atualmente, estou desenvolvendo um WikiLivro

E um curso (Wikiversidade)

Minha proposta de trabalho envolve o uso dessas plataformas Wiki e um envolvimento da comunidade acadêmica no esforço para a produção de recursos abertos de aprendizagem e recuperação da memória de São Caetano do Sul.
(ver: Museu Histórico Municipal de São Caetano do Sul) 

Diversos museus como o Metropolitan, o MoMA, o British Museum entre outros, têm disponibilizado suas obras na Wikimedia. 
No Brasil, temos a experiência da Matemateca, Museu do Ipiranga (em andamento), o Museu de Anatomia Veterinária entre outros. 
Neste link, temos um exemplo do Children's Museum de Indianápolis.

Esse processo de digitalização faz parte do projeto GLAM da Wikimedia (Galeries, Libraries, Archives and Museums) e a lista dos museus pode ser vista neste link.

Ela depende de esforços interdisciplinares, do foco na regionalidade e da nossa capacidade de produção de projetos práticos de ação.

Vou destacar o que considero ser algumas das grandes contribuições deste projeto quanto à linha pesquisa, às ações de metodologia ativa e interdisciplinares do ensino, a visibilidade desses projetos para a USCS e sua contribuição institucional na área de Cultura e Extensão.


Linhas de Pesquisa (Fomento)

Articular as linhas de pesquisa em Comunicação Pública com as Humanidades Digitais (CNPq - FAPESP), uma área que interessa muito à FAPESP.

Ao atingir um número específico de edições na Wikipédia, o wikipedista pode solicitar os "wiki grants", financiamentos de até 2.000 dólares para Edit-a-thons, coffe-breaks. Ver estas dicas sobre uma Edit-a-thon da Escócia.

  Ensino

Desenvolvimento de Metodologias Ativa por Projetos baseada na Wikipédia (planejamento e edição de verbetes etc.)
Produção de Recursos Educacionais Abertos (REA) como propõe a UNESCO (o que se alinha com a visita do Diretor da UNESCO-IESALC à USCS)

Visibilidade do Programa

Pesquisas capazes de gerar atenção dos meios de comunicação, dando visibilidade aos programas da USCS

Institucional

Integrar a àrea de Pesquisa e a área de Ensino e popularização da Ciência. 

Ações na área de  Cultura e Extensão em Comunicação Pública

Ampliação do projeto para as áreas da Computação,  Direito, Educação e Comunicação

Minhas publicações

Este dois trabalhos qualificados para revistas A2 estão voltados para o entendimento do processo de comunicação e suas possíveis consequências para o jornalismo e a educação.


Pierre Bourdieu: mercados linguísticos e poder simbólico. REVISTA FAMECOS (ONLINE). , v.24, p.25978 - , 2017. (Qualis A2)

Do interacionismo simbólico aos jogos de linguagem: a produção social de sentido. GALÁXIA (São Paulo. Online). , v.1, p.214 - 225, 2016. (Qualis A2) 



Estes dois trabalhos (dois qualificados para revistas A2 e um aguardando para ser publicado) abrangem um conjunto de reflexões sobre os meios de comunicação e as mediações em ambientes digitais. Uma reflexão fundamental para os profissionais da comunicação e da educação. 

Um deles, foi publicado em 2018 e poderia ser incluido entre as publicações do programa de mestrado profissional.


De mediações em mediações: a questão da tecnicidade em Martín-Barbero. MATRIZES (USP. IMPRESSO). , v.12, p.155 - 172, 2018  (Qualis A2)

O estranho mundo da informação - e da materialidade - no campo da comunicação. E-COMPÓS (BRASÍLIA). , v.20, p.1 - 18, 2017. (Qualis A2)

Trabalho apresentado no Congresso da Compós de 2017 - Cultural Techniques' e a Materialidade da Comunicação: contribuições para uma 'Digital Literacy' In: XXVI Encontro Anual da Compós, Faculdade Cásper Líbero, 2017, São Paulo.
  Anais -> 2017 - XXVI COMPÓS: SÃO PAULO/SP , 2017.

Recursos Educacionais

Tenho desenvolvido, com os alunos e alunas da graduação, uma série de experiências com remix, memes e gifs nas salas de aula.

Sociologia e Comunicação

Já tenho um curso, praticamente, preparado para a pós-graduação

Mídias Digitais, [Hiper]Mediações e Comunicação na Contemporaneidade